教导完韩春霖后，一家四口也回到了屋子。俞思莲往灶房而去，韩书贤则抱着韩秋露，身后还跟着韩春霖，三人汪书房而去。
来到书房后，自然是少不了的考较韩春霖一番。这次考校，韩书贤先是提了四个问题，四个问题后，韩春霖不但对答如流，且回答中的还带着些自己的见解，这让韩书贤有些意外。
于是，意外之余后便有了第五个问题，这次韩书贤是略想了想后才又提出了最后一个问题来，“‘不患人之不己知，患不知人也。’是何意？”
论语他虽讲了一部分，但教读多于讲义，且他提的又是《学而篇》的最后一则，提出这则来不过是想要考较他是否还记得这则，至于问的意思，虽问，但也没想过他能答出来。
可这次又让他意外了，韩春霖马上回答道：“这是《学而篇》的最后一则，意思是‘不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。’”
韩书贤在韩春霖说完后满意的点头，正当想要夸奖他两句的时候，韩春霖又说道：“别人不了解，误会自己时，也不要有抱怨和不满，而要放宽心态，积极主动的去了解他人。”
韩书贤现在不只是满意了，不但满意还很意外，意外他竟能说出如此有深意的解释来，问道：“你清远大哥教你的？”
韩春霖点头后又摇头，说道：“前面是清远大哥教我的，后面是菀菀妹妹说的，她说这样更容易理解，也更容易记住。”
韩书贤又再问道：“那你再想想他们两人说的，可是有什么区别？”
韩春霖想了想后回答道：“都一样，只是菀菀妹妹把意思说的更透彻，好理解一些。”
韩书贤道：“对，你菀菀妹妹说的意思更好理解一些，以后你也可以把学到的文章用自己的话解释出来，不用全部照着书搬。”
韩春霖抢答道：“我知道，尽信书，不如无书。”
韩春霖这一抢答，韩书贤就更意外了，“这也是你菀菀妹妹教的？”
韩春霖点头，“菀菀妹妹也说了不要全照着书搬，要学以致用，也要有自己的理解。”
韩书贤无语，自己明明也教了，怎么现在全成了‘菀菀妹妹教’‘菀菀妹妹说’，且说的还都是对的。菀菀妹妹说不但对，简直是太对！
听了韩春霖一番菀菀妹妹前，菀菀妹妹后的言语后，韩书贤决定要加快上课的节奏，另菀菀的课再加重些，不然自己这个老师的存在感都快被菀菀给弄没了。
饭后，韩书贤压下了去研究蜡纸印刷的想法，带着两人来到书房后，来到书法，也没立即就开始上课，对着莫紫菀说道：“菀菀，给我说说你为什么想要教村里的孩子读书？”
莫紫菀丝毫未犹豫的回道：“爷爷说他辛苦两个月也不一定能有我抄一本书的钱多！读书本来就很有趣，又能轻松的挣到钱，我就想着如果他们也会读书了，村里的叔叔婶婶，还有爷爷奶奶们就能过的更好一些，也不用那么辛苦。”
可读书的好处又岂止这一点点，读书启智，有了智慧，才会有进步，不然一代代的只知顺着前人留下来的脚印前进，而不知思考，更不知变通。劳累一生，却仍旧过着食不果腹，衣不蔽体的日子。
古诗有云：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗虽是反映朝廷的压迫让百姓吃不饱饭，可也有百姓不懂变通，除了种地不再想其他养活自己的法子来活命，或是改善自己生活。
这些她不能说，也不敢说，不然就真成妖了。莫紫菀想着这个不符合自己四岁小娃的思想，虽然自己已经做了很多不符合自己年龄阶段的事，但孩子总归是孩子，再聪明的娃也是小孩子，也是不谙世事，思想简单的一面。
莫紫菀单纯以为自己现在读书是为了挣钱就是思想简单，符合小娃的想法。只是她也不想想，一个四岁的小娃不但已经挣钱养家了，现在还开始为着村里其他人着想，即便她觉得读书是为了挣钱，这也是一家早早的就超出了四岁的认知了！
莫紫菀自己怎么想，韩书贤即便不知全部，可也知道大概，就算不知，韩书贤也不认为她是为了钱才读书的，她都说了读书很有趣，所以理所当然的吧莫紫菀的话理解成了有趣之外附带的挣钱，就像自己现在在学堂里当教书先生一样，也是读书顺带来的。
“还有呢？”韩书贤果然没有按照莫紫菀的想法想下去，继续问道。
莫紫菀偏头看向韩书贤，想了想后展开一个笑颜吗，“当先生很厉害，他们都得听我的。”说完莫紫菀就笑了起来。
这一下把韩书贤也逗笑了起来，“不怕他们再说不好听的话吗？”
莫紫菀回道：“不怕。”“再说还打！干娘厉害，让干娘把他们打痛。”
韩书贤伸手在莫紫菀的头上抚了下后又才说道：“要想好好的教他们，你就要学更多的东西，今日起，我们就要比他们学的更多，学的更快才行！”
莫紫菀早就想加快进度了，听到韩书贤这话后立即兴奋起来，“好，我一定认真学，学很多很多，让他们都比不过我。”
韩书贤是加快了节奏，也加深了讲义，讲着讲着发现，菀菀一如以前，眼里继续带光的饶有兴趣的听着学着，而看向自己傻儿子的时候，一脸的懵懂。
算了，以后自己只负责给菀菀讲，傻儿子还是由菀菀第二日慢慢给他讲吧！
韩书贤只顾着莫紫菀后，讲课的节奏又加快了一些，且讲完后也只给韩春霖布置了功课，功课也简单，熟读文章后抄写一遍。
布置完韩春霖的功课后，韩书贤就带着莫紫菀往厅堂走去，来到厅堂后，韩书贤就又拿出了蜡纸来，今晚继续蜡纸印刷的试验。
韩书贤拿出了去铁匠铺磨制的新刻笔出来，“今天用这支笔试试。”
莫紫菀朝着韩书贤拿出的铁笔看过去，主要是看向笔尖的部分，比起针尖来，铁笔笔尖的的位置圆润了许多，这样写在纸上的时候也不会像针尖那般轻易的就划破了纸张，且书写上也能快上一些。
韩书贤把昨日还剩下的半张纸拿出来接着写了起来，有了用针写过两次的经验，今日再写，韩书贤倒是熟练了不少，不过写的时候还是小心翼翼，边写边说道：“这可比针好写多了。”
俞思莲抱着韩秋露回道：“看你写的都快了一些。”
韩书贤道：“是快了不少，不过纸一点都没划破。”
莫紫菀虽也想一蹴而就，可总觉得不会就这么顺利就成功，于是问道：“干爹，可把蜡刻透了？”
昨日的教训就在眼前，韩书贤可是记得清清楚楚，今日在写的时候就一直注意着不能划破纸，还要把蜡给刻透，不然也会印不出来，于是回道：“放心，这次我可是十分的注意，既没刻破蜡纸，也刻透了蜡，一会印出来的肯定比昨日好。”
莫紫菀听后，自然很高兴，事情一件一件的解决，现在刻写这一步算是完成了，接下来主要就是印油了，想着这个，莫紫菀还是有些担忧印油的问题不好解决。
只是为了看印刷效果，所以韩书贤也没有写太多，一则百来字的文章写完后，韩书贤就放下了手中的铁笔，开始了准备印刷。
一切都是准备好了的，韩书贤就开始挤毛笔上染得过多的墨汁，以免因墨水过多导致印刷出来的字变得漆黑一团，或是淡的淡，浓的浓。
染好毛笔的墨后，韩书贤就开始对着蜡纸涂抹起来，这一次的涂抹他都很注意，等到涂抹完后略等了一下后才拿出了下面印刷的好的纸张出来。
看着清晰了不少的印刷样本，韩书贤表示还能接受。这次印刷出来的样本，清晰度是好了些，可印出来的字不是其中一个点墨水浸下来的多了，就是整个字都显得粗 大了不少，也有一些字因为刷墨水是过于轻柔，浸下去的墨又太少，导致字太淡，甚至还看不清晰。
莫紫菀看着印出来的字浓的浓，淡的淡，和韩书贤一样，也表示能接受。可能接受是一回事，还需改进又是另一回事，油印的墨必须改进，不然蜡纸印刷的效果也不会太好，先是皱眉的说道：“干爹，你明明都很轻的刷墨水了，可还是有很多的字染了太多的墨水。”
韩书贤虽然也觉得自己刚刚已经很小心翼翼的，可又想着这才一次就已经有这样的效果，已经很好了，道：“我再试试。”
不用再写，也快了不少，直接在蜡纸的下面还了一张纸后又重新刷墨印了起来，等到印完后发现效果和第一次区别不是很大。
莫紫菀见后状似天真的问道：“干爹，有没有一种不会浸的到处都是的墨水？”
来到书房后，自然是少不了的考较韩春霖一番。这次考校，韩书贤先是提了四个问题，四个问题后，韩春霖不但对答如流，且回答中的还带着些自己的见解，这让韩书贤有些意外。
于是，意外之余后便有了第五个问题，这次韩书贤是略想了想后才又提出了最后一个问题来，“‘不患人之不己知，患不知人也。’是何意？”
论语他虽讲了一部分，但教读多于讲义，且他提的又是《学而篇》的最后一则，提出这则来不过是想要考较他是否还记得这则，至于问的意思，虽问，但也没想过他能答出来。
可这次又让他意外了，韩春霖马上回答道：“这是《学而篇》的最后一则，意思是‘不要担心别人不了解自己，只担心自己不了解别人。’”
韩书贤在韩春霖说完后满意的点头，正当想要夸奖他两句的时候，韩春霖又说道：“别人不了解，误会自己时，也不要有抱怨和不满，而要放宽心态，积极主动的去了解他人。”
韩书贤现在不只是满意了，不但满意还很意外，意外他竟能说出如此有深意的解释来，问道：“你清远大哥教你的？”
韩春霖点头后又摇头，说道：“前面是清远大哥教我的，后面是菀菀妹妹说的，她说这样更容易理解，也更容易记住。”
韩书贤又再问道：“那你再想想他们两人说的，可是有什么区别？”
韩春霖想了想后回答道：“都一样，只是菀菀妹妹把意思说的更透彻，好理解一些。”
韩书贤道：“对，你菀菀妹妹说的意思更好理解一些，以后你也可以把学到的文章用自己的话解释出来，不用全部照着书搬。”
韩春霖抢答道：“我知道，尽信书，不如无书。”
韩春霖这一抢答，韩书贤就更意外了，“这也是你菀菀妹妹教的？”
韩春霖点头，“菀菀妹妹也说了不要全照着书搬，要学以致用，也要有自己的理解。”
韩书贤无语，自己明明也教了，怎么现在全成了‘菀菀妹妹教’‘菀菀妹妹说’，且说的还都是对的。菀菀妹妹说不但对，简直是太对！
听了韩春霖一番菀菀妹妹前，菀菀妹妹后的言语后，韩书贤决定要加快上课的节奏，另菀菀的课再加重些，不然自己这个老师的存在感都快被菀菀给弄没了。
饭后，韩书贤压下了去研究蜡纸印刷的想法，带着两人来到书房后，来到书法，也没立即就开始上课，对着莫紫菀说道：“菀菀，给我说说你为什么想要教村里的孩子读书？”
莫紫菀丝毫未犹豫的回道：“爷爷说他辛苦两个月也不一定能有我抄一本书的钱多！读书本来就很有趣，又能轻松的挣到钱，我就想着如果他们也会读书了，村里的叔叔婶婶，还有爷爷奶奶们就能过的更好一些，也不用那么辛苦。”
可读书的好处又岂止这一点点，读书启智，有了智慧，才会有进步，不然一代代的只知顺着前人留下来的脚印前进，而不知思考，更不知变通。劳累一生，却仍旧过着食不果腹，衣不蔽体的日子。
古诗有云：春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。这首诗虽是反映朝廷的压迫让百姓吃不饱饭，可也有百姓不懂变通，除了种地不再想其他养活自己的法子来活命，或是改善自己生活。
这些她不能说，也不敢说，不然就真成妖了。莫紫菀想着这个不符合自己四岁小娃的思想，虽然自己已经做了很多不符合自己年龄阶段的事，但孩子总归是孩子，再聪明的娃也是小孩子，也是不谙世事，思想简单的一面。
莫紫菀单纯以为自己现在读书是为了挣钱就是思想简单，符合小娃的想法。只是她也不想想，一个四岁的小娃不但已经挣钱养家了，现在还开始为着村里其他人着想，即便她觉得读书是为了挣钱，这也是一家早早的就超出了四岁的认知了！
莫紫菀自己怎么想，韩书贤即便不知全部，可也知道大概，就算不知，韩书贤也不认为她是为了钱才读书的，她都说了读书很有趣，所以理所当然的吧莫紫菀的话理解成了有趣之外附带的挣钱，就像自己现在在学堂里当教书先生一样，也是读书顺带来的。
“还有呢？”韩书贤果然没有按照莫紫菀的想法想下去，继续问道。
莫紫菀偏头看向韩书贤，想了想后展开一个笑颜吗，“当先生很厉害，他们都得听我的。”说完莫紫菀就笑了起来。
这一下把韩书贤也逗笑了起来，“不怕他们再说不好听的话吗？”
莫紫菀回道：“不怕。”“再说还打！干娘厉害，让干娘把他们打痛。”
韩书贤伸手在莫紫菀的头上抚了下后又才说道：“要想好好的教他们，你就要学更多的东西，今日起，我们就要比他们学的更多，学的更快才行！”
莫紫菀早就想加快进度了，听到韩书贤这话后立即兴奋起来，“好，我一定认真学，学很多很多，让他们都比不过我。”
韩书贤是加快了节奏，也加深了讲义，讲着讲着发现，菀菀一如以前，眼里继续带光的饶有兴趣的听着学着，而看向自己傻儿子的时候，一脸的懵懂。
算了，以后自己只负责给菀菀讲，傻儿子还是由菀菀第二日慢慢给他讲吧！
韩书贤只顾着莫紫菀后，讲课的节奏又加快了一些，且讲完后也只给韩春霖布置了功课，功课也简单，熟读文章后抄写一遍。
布置完韩春霖的功课后，韩书贤就带着莫紫菀往厅堂走去，来到厅堂后，韩书贤就又拿出了蜡纸来，今晚继续蜡纸印刷的试验。
韩书贤拿出了去铁匠铺磨制的新刻笔出来，“今天用这支笔试试。”
莫紫菀朝着韩书贤拿出的铁笔看过去，主要是看向笔尖的部分，比起针尖来，铁笔笔尖的的位置圆润了许多，这样写在纸上的时候也不会像针尖那般轻易的就划破了纸张，且书写上也能快上一些。
韩书贤把昨日还剩下的半张纸拿出来接着写了起来，有了用针写过两次的经验，今日再写，韩书贤倒是熟练了不少，不过写的时候还是小心翼翼，边写边说道：“这可比针好写多了。”
俞思莲抱着韩秋露回道：“看你写的都快了一些。”
韩书贤道：“是快了不少，不过纸一点都没划破。”
莫紫菀虽也想一蹴而就，可总觉得不会就这么顺利就成功，于是问道：“干爹，可把蜡刻透了？”
昨日的教训就在眼前，韩书贤可是记得清清楚楚，今日在写的时候就一直注意着不能划破纸，还要把蜡给刻透，不然也会印不出来，于是回道：“放心，这次我可是十分的注意，既没刻破蜡纸，也刻透了蜡，一会印出来的肯定比昨日好。”
莫紫菀听后，自然很高兴，事情一件一件的解决，现在刻写这一步算是完成了，接下来主要就是印油了，想着这个，莫紫菀还是有些担忧印油的问题不好解决。
只是为了看印刷效果，所以韩书贤也没有写太多，一则百来字的文章写完后，韩书贤就放下了手中的铁笔，开始了准备印刷。
一切都是准备好了的，韩书贤就开始挤毛笔上染得过多的墨汁，以免因墨水过多导致印刷出来的字变得漆黑一团，或是淡的淡，浓的浓。
染好毛笔的墨后，韩书贤就开始对着蜡纸涂抹起来，这一次的涂抹他都很注意，等到涂抹完后略等了一下后才拿出了下面印刷的好的纸张出来。
看着清晰了不少的印刷样本，韩书贤表示还能接受。这次印刷出来的样本，清晰度是好了些，可印出来的字不是其中一个点墨水浸下来的多了，就是整个字都显得粗 大了不少，也有一些字因为刷墨水是过于轻柔，浸下去的墨又太少，导致字太淡，甚至还看不清晰。
莫紫菀看着印出来的字浓的浓，淡的淡，和韩书贤一样，也表示能接受。可能接受是一回事，还需改进又是另一回事，油印的墨必须改进，不然蜡纸印刷的效果也不会太好，先是皱眉的说道：“干爹，你明明都很轻的刷墨水了，可还是有很多的字染了太多的墨水。”
韩书贤虽然也觉得自己刚刚已经很小心翼翼的，可又想着这才一次就已经有这样的效果，已经很好了，道：“我再试试。”
不用再写，也快了不少，直接在蜡纸的下面还了一张纸后又重新刷墨印了起来，等到印完后发现效果和第一次区别不是很大。
莫紫菀见后状似天真的问道：“干爹，有没有一种不会浸的到处都是的墨水？”